专题一  幼儿教育与幼儿教育学（2）
知识点——幼儿教育的产生及其发展（3）
知识点——幼儿教育学及其研究方法（7）
考点强化练习（7）
专题二  幼儿园教育的目标、任务和原则（11）
知识点——幼儿园教育的目标（12）
知识点——幼儿园的任务（13）
知识点——幼儿园教育的原则（14）
考点强化练习（16）
专题三  幼儿园全面发展教育（21）
知识点——幼儿园全面发展教育概述（22）
知识点——幼儿体育（23）
知识点——幼儿智育（24）
知识点——幼儿德育（25）
知识点——幼儿美育（26）
考点强化练习（28）
专题四  教师与幼儿（32）
知识点——幼儿教师（33）
知识点——幼儿和教师的相互关系（34）
考点强化练习（38）
专题五  幼儿园环境（43）
知识点——幼儿园环境概述（44）
考点强化练习（46）

专题六  幼儿园与家庭、社区的合作（50）
知识点——幼儿园与家庭的合作（51）
知识点——幼儿园与社区的合作（52）
考点强化练习（53）
专题七  幼儿园课程（56）
知识点——幼儿园课程概述（57）
知识点——幼儿园课程的实施（59）
知识点——幼儿园课程的评价（62）
考点强化练习（63）
专题八  幼儿游戏（67）
知识点——游戏是幼儿的基本活动（68）
考点强化练习（70）
专题九  幼儿园与小学的衔接（74）
知识点——幼儿园方面的幼小衔接工作（75）
考点强化练习（78）

第二部分  幼儿教育心理学

专题一  幼儿教育心理学概述（82）
知识点——幼儿教育心理学的学科性质与任务（83）
知识点——幼儿教育心理学的发展历程（84）
考点强化练习（86）
专题二  幼儿个别差异（87）
知识点——幼儿个别差异概述（88）
知识点——针对个别差异的适宜性教学（90）
考点强化练习（91）
专题三  幼儿学习理论（94）
知识点——幼儿学习概述（95）
知识点——联结学习理论（96）
知识点——认知学习理论（99）
知识点——建构主义学习理论（101）
知识点——人本主义学习理论（102）
考点强化练习（103）
专题四  幼儿学习心理（１06）
知识点——0~3岁婴儿学习的基本方式（１07）
知识点——3～6岁幼儿学习的主要方式与特点（109）
知识点——学习动机（113）
知识点——幼儿学习迁移（118）
知识点——幼儿创造性（121）
考点强化练习（123）
专题五  幼儿社会性学习（127）
知识点——幼儿社会性发展（１２8）
知识点——幼儿社会性学习理论（１31）
考点强化练习（133）
专题六  幼儿学习的评价（135）
知识点——幼儿学习评价（136）
考点强化练习（１41）
专题七  幼儿及教师心理健康（１４3）
知识点——心理健康标准（144）
知识点——幼儿心理健康教育（145）
知识点——幼儿教师心理（149）
考点强化练习（153）

第三部分  幼儿心理学

专题一  幼儿心理学概述（156）
知识点——幼儿心理学研究对象与意义（157）
知识点——幼儿心理学研究的原则与方法（157）
考点强化练习（159）
专题二  幼儿心理发展（162）
知识点——幼儿心理发展概述（163）
知识点——幼儿心理发展特征（164）
考点强化练习（167）
专题三  幼儿认知的发展（172）
知识点——幼儿感知觉的发展（173）
知识点——幼儿注意的发展（178）
知识点——幼儿记忆的发展（182）
知识点——幼儿想象的发展（188）
知识点——幼儿思维的发展（193）
知识点——幼儿言语的发展（200）
考点强化练习（204）
专题四  幼儿情绪情感的发展（208）
知识点——幼儿情绪、情感概述（209）
知识点——幼儿情绪、情感的发展（210）
知识点——婴幼儿依恋（212）
考点强化练习（213）
专题五  幼儿个性的发展（216）
知识点——个性概述（217）
知识点——幼儿个性的发展（218）
考点强化练习（223）
专题六  幼儿社会性的发展（226）
知识点——幼儿社会性发展的意义与内容（227）
知识点——幼儿亲子关系的发展（228）
知识点——幼儿同伴关系的发展（230）
知识点——幼儿性别角色行为的发展（232）
知识点——幼儿社会行为的发展（233）
考点强化练习（235）
专题七  幼儿活动心理（239）
知识点——幼儿游戏活动心理（240）
知识点——幼儿美术活动心理（241）
知识点——幼儿音乐活动心理（242）
考点强化练习（243）

第四部分  教育法律法规与纲要

专题一  幼儿教育法律法规（246）
专题二  幼儿教育纲要（278）
考点强化练习（299）